Bienvenidos a “Pelota for you”, en este blog podréis encontrar la posibilidad de formar parte de nuestro proyecto mediante una serie de juegos y actividades relacionados con la pelota vasca, concretamente con la pelota mano.
Mediante esta actividad queremos fomentar la pelota vasca ya que este deporte es cada vez menos jugado y llama menos la atención a los jóvenes de hoy en día.
¿A quién va dirigido?
Esta sesión va dirigido a niños y niñas de entre 8 y 10 años. No importa que los niños sepan jugar o no a la pelota vasca, puesto que nuestra sesión está organizada de forma que cualquier persona cercana a este deporte o no pueda realizarla.
Y, ¿Todo esto para qué? Con esta sesión, nuestro objetivo es realizar un acercamiento a las diferentes modalidades y juegos que pueden realizarse en relación con la pelota vasca, además de intentar conseguir que pasen un buen rato intentando también mejorar sus capacidades en este deporte. Buscamos también que los jóvenes puedan conocer a diferentes personas de sus edades, para poder establecer amistades entre ellos.
Este blog reúne todos los aspectos que se pedían en los criterios de evaluación. Se nutre de numerosas fuentes de información con presencia de nada más y nada menos que 11 referencias. No obstante, no he conseguido encontrar la entrevista ni las encuestas contestadas por los padres/tutores en ninguna parte del blog.
ResponderEliminarEl vocabulario utilizado es rico y formal. Son numerosas las tecnologías utilizadas (fotografías, presentación prezi, vídeo, tablas...), aunque no se han citado la procedencia de las imágenes que no son propiedad de los creadores de este blog.
El planteamiento de la sesión es espléndido, tanto el orden en el que está planteada como el contenido de los juegos/ejercicios que se harán en ella. ¡Chapeau!
El diseño del blog es atractivo, muy accesible, ordenado y claro. Aunque en mi opinión, debería haber forma sencilla de quitar la música que aparece predeterminada cuando abres el blog.
Por último, yo evitaría cualquier tipo de patrocinio de marcas o empresas reales ya que dicho patrocinio es falso y quizá te puedes meter en un lío. Además, me parece un poco excesivo el precio de 15 euros por la inscripción al evento. Podríais pedir una pequeña subvención con la excusa de extender la práctica deportiva de un deporte tradicional vasco.
Por todo ello, me parece un blog muy completo que refleja casi perfectamente el objetivo principal del proyecto propuesto y la nota en mi opinión es un 9.
(JON ECHEVERRÍA PANIAGUA, 1º CCSS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE.
03-12-2017)
Un blog excelente que cumple a la perfección con los criterios de evaluación generales. Las innumerables referencias y la comodidad y diseño de la página son los principales aspectos a resaltar. Los apartados están correctamente colocados y la organización de la jornada invita a apuntarse. Echo en falta entrevistas y la música de fondo es incomoda de quitar.
ResponderEliminarRespecto a los criterios de evaluación específicos, cumple con todos. En cambio, echo en falta algún objetivo primordial como es la enseñanza en valores no citada en la web. También creo que abunda en exceso el texto escrito. En general creo que es un trabajo extraordinario.
Calificación: Sobresaliente, 9’2.
(IÑIGO VELAZ LORENTE, 1º CCSS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE. 03-12-17)
Lo primero que se puede apreciar al entrar en el blog, es que salta la canción “Txoriak Txori” de Mikel Laboa, con lo que no se puede escuchar bien el video introductorio de la página principal.
ResponderEliminarEn cuanto a la recogida de datos, se puede observar cómo han llevado a cabo tanto una entrevista a un miembro del club de pelota Mallabia, como una encuesta a padres y madres de niñ@s en la edad de participación. Por otro lado, también han utilizado otras nueve referencias entre artículos y blogs, por lo que la búsqueda de información ha sido completa.
En cuanto al formato de la página, la distribución de pestañas es clara y concisa, pero en lo que se refiere a la información que viene en dichas pestañas, como es el ejemplo de los presupuestos, quizás es excesiva. Las TICs utilizadas son variadas: el vídeo introductorio, las fotos tanto del frontón como de los componentes que han creado el blog, la sesión creada para los niños… Por lo que los recursos están bien utilizados exceptuando el problema de la canción y el vídeo antes descrito.
El trabajo colaborativo reflejado en el blog es pobre, ya que no se aprecia la entrevista realizada al miembro del club Mallabia, ni tampoco (algo que se echa en falta) un ejemplo de los ejercicios de la sesión, para hacerla más visual y entendible.
Observando los criterios de evaluación específicos, la actividad propuesta queda perfectamente descrita, así como los organizadores de la misma. Esto se puede ver en el apartado de los presupuestos, en el cual como he dicho antes la información puede ser excesiva pero aparecen bien detallados el conjunto de gastos en material y dinero.
En cuanto a las instalaciones, se puede decir que son amplias y están bien preparadas para la práctica de la sesión propuesta, ya que aparte del frontón cubierto, cuenta con un gimnasio muy completo. Además, es accesible tanto para coches (cuenta con un parking fuera), como para personas con movilidad reducida, porque el acceso a la puerta principal consta de una cuesta.
En lo que se refiere a los medios a utilizar en la sesión, los recursos humanos son amplios, ya que con cuatro estudiantes se puede realizar perfectamente, así como los recursos materiales tan detalladamente descritos en los presupuestos.
En el apartado de la sesión, los objetivos y ejercicios están descritos en un vídeo, que como he dicho antes me parece que se queda corto para explicar bien todo, y puede generar dudas que se resolverían fácilmente con un vídeo de ejemplo.
En resumen, se trata en mi opinión de un blog con una cantidad de información correcta, e incluso a veces excesiva, al que le faltaría añadir el vídeo de los ejercicios, así como la entrevista o la encuesta citadas. Aun así, está bien planteado y organizado, por lo que resulta fácil navegar en él y encontrar la información que queremos.
Mi nota final es de 7.5 sobre 10.
MARIA LASPALAS IRUJO,1º CCSS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE.03-12-17
EL diseño del blog es atractivo y visual. Se observa que está bastante trabajado en general, utilizando distintas herramientas para formarlo. El vídeo que presenta la jornada es interesante y visual. El lenguaje empleado en el blog es formal , correcto y directo. En lo que se refiere al vídeo que presenta las actividades de la sesión, la música de fondo se sobrepone a la presentación de vídeo, esta presentación además, podría resultar más visual en caso de ejecutar los ejercicios por los propios organizadores de la sesión ( en vez de mediante un powerpoint). No se citan las referencias bibliográficas a lo largo del blog.
ResponderEliminarCalificación: 7
(JOSU MORAZA ARRIETA, ALUMNO DE CCSS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE, 04-12-2017)
Es un blog de fácil acceso y comprensión, bien estructurado y con sus apartados bien diferenciados y distinguidos. El vídeo de presentación ayuda a comprender adecuadamente lo que van a realizar en la sesión. Además, hacen uso de gran cantidad de vídeos que facilitan y dinamizan el contenido del blog. Son varias las TICs utilizadas en el blog (presentaciones, tablas, vídeos, imágenes, etc).
ResponderEliminarEn cuanto a los vídeos, en mi opinión hubiese sido más vistoso y comprensible que ellos mismos realizasen sus propios ejercicios. Por otro lado, los apartados de presupuesto e instalaciones están muy bien elaboradas, ya que se ve claramente el contenido importante. La descripción de los ejercicios cumple todos los requisitos. Por último, destacar la presencia del apartado "¿Por qué hacemos pelota for you?" que explica y hace mención a la importancia de la sesión y el motivo por el cual deberían apuntarse. Lo único negativo, el inicio de la música al cambiar de apartado.
Calificación: 9.
(JON DIAZ DE ALDA ASTOBIETA, ALUMNO DE CCSS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE, 04-12-2017)
Las TIC utilizadas son un punto a favor ya que han utilizado diferentes a los demás, y si fuera poco han utilizado muchas referencias que hacen que el trabajo sea más fiable, aunque estas no se ven citadas en la redacción del blog. La exposición es idónea y está todo bien ordenado y el diseño del blog es llamativo. Se echa de menos una mayor profundidad a la hora de redactar los objetivos tanto generales de la sesión como algo más específicos.
ResponderEliminarCalificación: 9.
(Oier Moreno Arteta, CC de la Actividad Física y del Deporte)
Este blog cumple perfectamente con todos los criterios de evaluación. El diseño es muy visual y esta muy bien ordenado, lo que atrae al lector. Además el vídeo de presentación me parece muy práctico y sirve para comprender lo que van a realizar en la sesión. La dinámica de sesión es muy buena con mucho orden y buenos ejercicios. El único pero es que no se citan las referencias bibliográficas y que a veces hay demasiada información, lo que se le puede hacer pesado al lector. En general creo que es un buen trabajo
ResponderEliminarCalificación:9
(Iñaki Guardia Razquin, CC de la Actividad Física y del Deporte, 04_12_2017)
El siguiente blog cumple a la perfección con los criterios de evaluación establecidos. Para comenzar, podemos observar como han utilizado un gran número de fuentes de información por lo que se trata de un blog fiable, na pena que a lo largo del blog no se hayan citado las diferentes referencias bibliográficas. Además, toda la información esta presentada de manera precisa y ordenada. Cabe destacar el uso de diferentes TIC que hacen de este blog un trabajo atractivo y fácil de comprender para todos los lectores. También me gustaría deciros que la música inicial resulta un tanto incómoda al lector cada vez que entra al blog, ya que lo primero que he hecho al entrar ha sido buscar el sitio donde pararla.
ResponderEliminarEn general me ha parecido un gran blog con una muy buena estructura.
Calificación: 9
(JON ZUBIRI MARTÍNEZ, 1º CCSS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE, 05-12-2017)
El blog respeta todos los criterios de evaluación que se pedían. Usa diversas TIC’s y eso nutre el blog e invita a su lectura, excepto quizá por la música de fondo que suena durante toda la visita al blog. Hace un poco pesada su lectura.
ResponderEliminarPor lo que a fuentes de información se refiere es un trabajo muy completo con numerosas fuentes de información, solo ha faltado la referencia de las imágenes que hayan podido sacar de la red.
La sesión está bien planteada ya que va desde una etapa de acondicionamiento a la materia hasta llegar a ejercicios algo más específicos de la pelota.
Quizá a nivel de recursos humanos ha faltado definir bien de que parte del trabajo se ocupara cada uno y relacionarlo con la consecución de la jornada.
En tablas generales es un muy buen trabajo en el que se ve a primera vista el trabajo en equipo.
Nota: 9
ANTONIO JUAN FERRÀ, 1º CCSS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y EL DEPORTE
Este blog cumple con la mayoría de los criterios de evaluación generales. Se utilizan varias fuentes de información aunque les falta mencionar algunas referencias de manera apropiada. La exposición es clara y el texto está ordenado. Además, el hecho de utilizar un prezi para explicar la sesión hace que el blog sea original.
ResponderEliminarEn cuanto a los criterios de evaluación específicos, se echa en falta ver alguna muestra de colaboración con otros grupos. Pero dejando este pequeño detalle de lado, el blog esta muy bien elaborado.
Calificación:9
(ENARA FONCEA LOPEZ, 1º CCSS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE. 05-12-17)
El blog cumple con todos los criterios generales requeridos.
ResponderEliminarYa que usa diversas fuentes de recogida de datos como son los artículos que presenta en referencias y las entrevistas que realiza. Aunque para mi gusto, al igual que otros blogs, me falta la presencia de citas bibliográficas en el blog o que haya alguna referencia a los textos consultados.
En este blog echo de menos las entrevistas, cosa que en el del resto de compañeros si estaban presentes.
En cuanto a las imágenes puestas en el blog; en el apartado de referencias pondría de donde se han obtenido ya que si no es lo que se denomina plagio ya que no son de vuestra propiedad ni se cita de donde proceden.
En lo referido a la exposición se trata de un texto ordenado, claro y que es conciso a lo que se refiere en las preguntas. Además se ciñen a las preguntas para la realización del blog. Como se puede apreciar presentando a los participantes del grupo, contestando a las preguntas "qué, quién, para quién, cuándo", exponiendo los materiales y gastos previstos y explicando el desarrollo de la sesión mediante vídeos.
Por otro lado se puede apreciar que el uso de las tics para este grupo no ha planteado ningún reto, ya que hay diversos usos como fotos, videos, etc.… por lo que podemos comprobar que tienen un gran domino.
En lo referido a la riqueza y calidad del lenguaje, creo que está bien ya que la redacción es fluida, clara y atractiva ya que explicáis todo de manera adecuada y no se hace “pesada” la lectura de vuestra jornada explicando el blog.
En cuanto a los juegos; están muy esquematizados y muy bien explicados los ejercicios de la sesión, y parecen muy divertidos. El blog está diseñado muy bien, cuidando los detalles y las pestañas muy accesibles según lo que quieras informarte. Pero desde mi punto de vista yo pondría un video para explicar los juegos y no una presentación de prezi.
La foto de cada monitor nos ayudaría a saber quiénes son los monitores del proyecto. Echo también en falta alguna pestaña o documento para inscribirse a la jornada.
Otro aspecto negativo es la música ya que he tardado tiempo en encontrar de donde procedía para poder pararla y esto puede jugar una mala pasa en vuestro blog ya que igual puede ser un poco pesada además de que el título está mal escrito ya que es TXORIA y no TOXRIA como habéis escrito.
Creo que el blog cumple con todos los criterios generales pero en los específicos le faltarían un par más de retoques para que estuviera perfecto.
Por todo ello, considero que la nota del blog es un 8
(ALBERTO MONTESEGURO GOMEZ, ALUMNO DE CCSS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE, 4º CURSO)